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第 08 讲
Harmonic Progression Basics
How chords move and resolve

学习目标
在课程结束时,学习者将能够:(1) 解释I、IV、V和vi在调性中的功能;(2) 通过听觉识别I–IV–V–I和弦进行;(3) 用正三和弦为简单的八小节旋律配和声。
课程讨论
学习者会遇到的大多数歌曲都由四个和弦构成。本课展示 I、IV 和 V 如何将听觉向前牵引又回归原位,以及为什么 vi 增添一抹色彩。学习者聆听三首熟悉的歌曲并标记和弦进行,然后为自己创作的一段简单旋律配和声。目标是建立信心:到课程结束时,每位学习者都应能够用三个和弦为一首班级歌曲伴奏。
教学材料
幻灯片演示文稿 · 进阶图表 · 三个带和弦标记的聆听示例 · 八小节和声练习工作表 · 用于演示的尤克里里或键盘