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第 20 讲
Music in the 20th Century
New rules, new sounds

学习目标
在本课结束时,学习者将能够:(1)描述二十世纪音乐的三大主要变化;(2)通过听觉识别无调性、复节奏和电子音色;(3)对一首不熟悉的乐曲表达有理有据的看法。
课程讨论
二十世纪有意打破了规则。学习者聆听三段挑战预期的短小选段——一段无调性、一段复节奏、一段电子音乐——并在给出任何标签之前描述他们所听到的内容。我们讨论作曲家为何想要打破传统,以及听众如何回应。课程以一场相互尊重的辩论结束:不熟悉的音乐是难懂,还是仅仅不熟悉?
教学材料
幻灯片演示文稿 · 三段聆听片段 · 词汇卡(无调性、复合节奏、电子音乐) · 辩论提示 · 反思表