第 27 讲

Arranging for School Ensembles

Writing for the players you have

学习目标

在课程结束时，学习者将能够：(1) 评估学校合奏团中可用的力量；(2) 为这些力量编写或改编二部编曲；(3) 为移调乐器移调一个声部。

学校编曲始于你实际拥有的乐手，而非你希望拥有的乐手。学习者列出他们乐团的乐器和音域，然后将一段简单的旋律改编成两个适合的部分。我们练习为降B调乐器移调一个声部，并在键盘上检查结果。课程以演奏一首改编曲和简短复习结束。

幻灯片演示文稿 · 乐器音域图 · 二声部编曲模板 · 移调练习表 · 键盘或钢琴应用